Авторы данной коллективной монографии, многоаспектно исследовав жизнь пограничья, и Брестчины в частности, рассмотрели актуальные вопросы истории и философии взаимоотношений, некоторые вопросы краеведения, микроистории и истории повседневности в приграничных регионах, показали Брестчину как пространство для диалога и взаимодействия различных языков, литератур и культур, отметив при этом социокультурные, эстетические, психологические и педагогические особенности, влияющие на формирование личности, способной к консолидации поликультурного социума. 

Статьи публикуются в авторской редакции и адресуются специалистам-литературоведам, педагогам, психологам, а также аспирантам, магистрантам, студентам и учащимся.